Вступна кампанія на бакалаврат тривала до 1 серпня. Тож вступники зробили свій вибір і подали заяви на омріяні спеціальності. Найпопулярнішим освітнім напрямком у 2025 році став «Менеджмент». Сайт Education.ua зробив підбірку спеціальностей, які отримали найменшу кількість заяв від вступників 2025 року.
Традиційні методи навчання не виправдовують ваших очікувань? Альтернатива є! Дистанційна школа «Оптіма» пропонує інноваційний підхід. Комбіновані уроки, інтерактивні завдання, авторські матеріали – усе це не просто забезпечує високу ефективність навчання, але й формує в учнів цікавість до нового. Дізнайтеся, як вступити до дистанційної школи, та розпочніть захопливу подорож до знань!
Десять спеціальностей з найменшою кількістю заяв вступників:
K4 «Управління інформаційною безпекою» – 5 заяв.
I11 «Дитячі та молодіжні служби» – 46 заяв.
B7 «Релігієзнавство» – 79 заяв.
G14 «Деревообробні та меблеві технології» – 265 заяв.
I9 «Громадське здоров’я» – 326 заяв.
G15 «Технології легкої промисловості» – 503 заяви.
J4 «Охорона праці» – 514 заяв.
Як пояснює сайт, непопулярність конкретної спеціальності не завжди гарантує вступу на бюджет. Наприклад, на «Релігієзнавство» був конкурс 8 людей на місце, а бюджетних місць було всього 10. А вступники на богословʼя взагалі відразу вступали на контракт, оскільки держава не виділила коштів на бюджетне навчання.
Водночас урядовці тривожаться, що інженерні, транспортні, природничі спеціальності й інші критично необхідні для держави напрямки не набирають достатньої кількості заяв.
«Попри різні бонуси й можливості для абітурієнтів при вступі на необхідні державі спеціальності, зокрема збільшення бюджетних місць, нижчі бали для грантової підтримки, галузевий коефіцієнт – ці спеціальності так і не стали фаворитами вступників», – пише освітній сайт.
За підрахунками Education.ua, лише 1-2 людини претендували на бюджетне місце при вступі на спеціальності:
E6 «Прикладна фізика та наноматеріали»;
G14 «Деревообробні та меблеві технології»;
G15 «Технології легкої промисловості»;
H5 «Водні біоресурси та аквакультура»;
На думку заступника міністра освіти й науки Михайла Винницького, якого звільнили 8 серпня, низький інтерес вступників до STEM-освіти закладається ще в школі, й тому МОН залучає субвенцію для STEM-лабораторій в школах.
